В рамках проведения городской акции "День рождения хороших привычек" в ДОУ были организованы выставки книг в группах о здоровом образе жизни; проведены беседы педагогов с детьми на темы о здоровом образе жизни; викторины: «Спортивные сооружения города», «Кто больше назовет пословиц или поговорок о здоровье?»

Вот и закончилось лето! Но это не повод, чтобы грустить. В гости к ребятам пришли мультипликационные герои Нолик и Симка.  Они весело провели время: играли, соревновались, помогли им собрать в школу портфели. Дошкольники весело провели время.

Уважаемые гости нашего сайта!!!

Для контроля над реализацией образовательных программ, повышения качества образования, улучшения воспитательно-образовательной сферы в целом  на сайте bus.gov.ru проводится процедура независимой оценки качества в сфере образования.

Приглашаем всех желающих оставить свой отзыв о качестве услуг, предоставляемых нашим МБДОУ. Сделать это вы можете, пройдя по ссылке ( МБДОУ 582на басгов ) и  нажав на кнопку «Оставить отзыв».

Подробные инструкции, как оставить отзыв и оценить работу учреждений на сайте bus.gov.ru, размещены на официальном сайте Министерства образования в разделе «Независимая система оценки качества образования» / «Материалы о размещении информации о НОКО на bus.gov.ru»: Инструкция для оценки и отзыва

Нам важно Ваше мнение!

В первый летний месяц Надежда Александровна, музыкальный руководитель и педагоги ежедневно организуют для ребят развлечения на улице. И сегодня, 21 июня состоялся очередное летнее развлечение "Пиратский праздник". В гости к детворе приходили пираты, которые организовали игры, викторины, музыкальные шоу. Ребята нарядились в пиратские костюмы. Шуточный праздник удался на славу!

В начале июня в детском саду прошло развлечение для детей "Русская березка". Дети водили хороводы, играли в русские народные игры. Праздник прошел на улице. Ребята получили удовольствие

Сегодня, 1 июня, в День защиты детей, в Екатеринбурге воспитанники детсада № 582 окунулись в XVIII век. Председатель Свердловского областного отделения Русского географического общества, председатель правления Уральского интерфонда ветеранов-инвалидов войны в Афганистане Михаил Горюнов провел для них экскурсию в кафе-музее «Демидов», который знаменит своей коллекцией каслинского литья и уникальным интерьером в стиле времен царской России. 

Ребятне были показаны многие предметы и изделия позапрошлого и прошлого века, которые и родителям не всем известны. Да и в целом внутреннее убранство увиденных помещений не только мальчишкам и девчонкам, но и воспитателям дало представление о «старине глубокой». 

«Спасибо, Михаил Петрович», — громким строевым хором поблагодарили дети хозяина площадки. 

В детском саду прошел праздник День Победы. Ребята готовились целый месяц к этому празднику. С педагогами читали книги, рассматривали фотографии военных лет, собирали истории жизни своих прадедушек и прабабушек, рисовали рисунки о мире. А 9 мая дети читали стихи, пели песни, разыгрывали сценки, смотрели мультфильмы.

1 июня в ДОУ прошел День защиты детей. В этот день педагоги учили детей как правильно спастись в случае возникновения пожара в учреждение. С детьми были проведены беседы на темы: "Как подружиться с огнем!" "Как спасти от огня себя и своих близких". Для ребят был организован просмотр обучающих мультфильмов "Основы безопасности жизнедеятельности". А в конце дня дети представили свои рисунки на выставку "Огонь - друг или враг?" 

Наши воспитанники были приглашены в спортивный клуб «Изумруд» на пробное занятие по настольному теннису. Дети с большим интересом и вниманием выполняли все задания тренера. Они попробовали поработать с ракеткой и шариками. Дети, которые желают заниматься, могут записаться в данную спортивную секцию.

Департамент образования Администрации города Екатеринбурга

Управление образования Верх-Исетского района Департамента образования Администрации города Екатеринбурга

Департамент образования Администрации города Екатеринбурга, управление образования Верх-Исетского района Департамента образования Администрации города Екатеринбурга предлагают жителям района, имеющим детей дошкольного возраста, принять участие в мероприятиях программы по подготовке к комплектованию муниципальных дошкольных образовательных учреждений на 2018-2019 учебный год.

Основная цель мероприятий: обеспечение широкого информирования жителей Верх-Исетского района и города Екатеринбурга, имеющих детей дошкольного возраста, об условиях, созданных в городе для реализации конституционных прав человека на бесплатное дошкольное образование.

МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ:

На этой неделе дети подготовительной группы, порадовали воспитанников детского сада своим выступлением. Они показали всеми любимую сказку К. И. Чуковского «Муха -Цокотуха". Нужно сказать, что сами дети очень серьезно подошли к своим ролям, с большим удовольствием их сыграли. Благодарим за помощь родителей в изготовлении костюмов.Будем надеяться, что дети нас еще не раз порадуют своими выступлениями.

В целях формирования противопожарной культуры дошкольников, вовлечение воспитанников в творческую деятельность в области пожарной безопасности, формирования и закрепления навыков грамотного поведения в условиях пожара и обеспечения противопожарной защищённости МБДОУ детском саду была проведена «Неделя пожарной безопасности» в соответствии с планом мероприятий который включал три направления работы: с сотрудниками, детьми и их родителями.

Работа с детьми:

В работе с детьми решались следующие задачи:

· Формировать у детей навыки безопасного поведения в быту;

· Обучать детей адекватным действиям в пожарных ситуациях;

· Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей;

· Знакомить с историей изобретения бытовых приборов (утюг, пылесос, телевизор и т.д.), учить соблюдать технику безопасности при обращении с ними;

· Формировать чувство повышенной опасности при обращении с огнём: рассказывать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов и материалов;

· Познакомить с правилами поведения при пожаре;

· Убедить в важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя, домашний адрес, номер телефона, учить набирать номер пожарной службы, формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации;

· Продолжать знакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар;

· Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение;

· Развивать познавательную активность, любознательность, мышление, коммуникативные навыки.

Педагоги творчески подошли к решению поставленных задач, старались в доступной занимательной форме формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности, вооружить дошкольников знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

В течение недели были проведены следующие формы работы:

1.Непосредственная образовательная деятельности беседы по темам пожарной безопасности:

«Огонь на службе у людей»

«Детские шалости с огнём и их последствия»

«Я учусь охранять свою жизнь».

«Пожарные на защите жизни людей»

«Что делать, если возник пожар?»

«Средства пожаротушения»

«Спички не тронь, в спичках - огонь»

«Электрические приборы»

«Что делать, если загорелась одежда»

«Что необходимо сделать при ожоге»

«Не шути с огнем»

«Труд пожарных»

«Спички детям не игрушки»

Работа с родителями:

С родителями воспитанников проведены беседы на тему детской шалости с огнем, действий при возникновении пожара и опасности нахождения детей без присмотра. Родители оказывали помощь в изготовлении пожарного реквизита, подготовке наглядного материала для работы с детьми, оформлении стендов с детскими работами на противопожарную тему. В раздевалках всех возрастных групп был размещён наглядно – демонстрационный материал по теме ПБ.

В помещении детского сада оборудован стенд с наглядной агитацией, и щит с первичными средствами пожаротушения.

Формы работы с воспитателями:

· Консультация на тему «Основы пожарной безопасности в ДОУ»

· Создание в методическом кабинете папки «Я в беду не попаду. Пожарная безопасность»

Была организована работа творческой группы над составлением перспективного планирования по ПБ в разных возрастных группах.

https://worknet-info.ru/education 

Руководствуясь задачами выявления стабильных учреждений общего образования регионального и муниципального уровней, а также повышения управленческого уровня руководителей организаций общего образования, обозначенной Президентом РФ в Послании Федеральному Собранию 1 марта 2018 года, Главный интернет-портал регионов России, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют в сети интернет Единый всероссийский реестр презентаций Лидеры системы общего образования субъектов РФ.

Данный бесплатный образовательный интернет реестр презентаций ставит целью информирование федеральных органов власти о деятельности всех видов образовательных учреждений и организаций регионов России в сфере общего образования и воспитания подрастающего поколения, расширение их взаимодействия с научными организациями и образовательными учреждениями, деятелями науки и образования из других субъектов РФ, а также выработку дополнительных предложений Президенту Российской Федерации по актуальным вопросам государственной инновационной политики и государственной политики в области образования. Упрощенная форма регистрации для региональных и муниципальных органов управления образованием, учебных заведений и педагогов находится на Главной странице.

Название и описание преимуществ учебного заведения можно сохранить на страницеhttps://worknet-info.ru/setting/profile-setting. Зарегистрированные региональные и муниципальные органы управления образованием, учреждения и организации могут бесплатно презентовать свою организацию по любым актуальным вопросам развития региональной системы общего образования и собственной организации, а также создавать Сводные образовательные группы https://worknet-info.ru/create-group. 

Данный Специализированный образовательно-презентационный ресурс поможет сформировать информационную базу прогрессивных учебных заведений и учащихся регионов России, выявить их творческий потенциал и определить приоритетные направления развития ребенка в каждом классе, курсе или дошкольной группе. Обзоры запланированных или проведенных мероприятий можно разместить тут. Информацию о новых услугах учебных заведений можно опубликовать здесь, а рассказать о тенденциях развития системы общего образования субъектов РФ и образовательных мероприятиях можно на странице Мои статьи.

Презентовать тенденции своего поступательного развития могут:

• дошкольные;
• общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);
• учреждения начального профессионального и среднего профессионального образования, специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии;
• учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);
• учреждения дополнительного образования детей и другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.

Обсуждение насущных вопросов воспитания и образования детей осуществляется в специализированном разделе https://worknet-info.ru/forum/. Поскольку данный интернет ресурс призван показать, что образовательные организации и учреждения регионов России способны стать «опорными пунктами» в деле реализации государственной политики в области развития качественного образования ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ для включения Вашей организации или кандидатуры в Единый всероссийский реестр презентаций Лидеры системы общего образования субъектов РФ.

   В этом учебном году  Шумарова Екатерина Сергеевна, инструктор по физической культуре участвует в профессиональном конкурсе "ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА" в номинации  "ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ". Педагогом создан блог, который отражается в боковом меню. Приглашаем посетителей сайта ознакомиться с информацией на нашем сайте в разделе   "ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА".

В подготовительной группе нашего детского сада прошла викторина, посвященная "Русским народным сказкам". Дети разделились на две команды, участвовали в таких конкурсах: "Отгадай русскую народную сказку", "Собери пазл из картинок, назови название и расскажи краткое содержание сказки", "Угадай русскую народную сказку по ее отрывкам", "Нарисуй любимого героя из русской народной сказки" и другие задания. За каждый правильный ответ игроки команд получали фишку. В итоге у нас победила дружба!!!

 Опыты для дошкольников помогают оттачивать логическое мышление, способности к сравнению и правильным выводам. Дети учатся формулировать собственные суждения, а также отстаивать их. 

  В основе каждого из них должны лежать представления, имеющиеся у ребенка на момент начала эксперимента. Причём дети в процессе должны принимать самое активное участие. Обсуждая с ними результаты, мы на занятии стараемся стимулировать ребят высказывать самостоятельные суждения. Благодаря несложным экспериментам малышей можно познакомить с немалым количеством характеристик воды, глины, песка и т. п. 

  Сегодня  мы с ребятами старшей речевой группы рассмотрели опыты со льдом, объясняющие свойства воды, а также другого хорошо известного ее состояния - льда. Казалось бы, вода - всем давно знакомое и привычное вещество, но как много неизвестного может узнать ребёнок в ходе хорошо подготовленного эксперимента!

    Вот и погасли огни на нашей любимой елке! В зале собрались дети, чтобы исполнить свои лучшие номера для елочки. Сегодня зеленая красавица прощалась с ребятами до следующего года, а детям подготовительных групп оставляла напутствие в своих мерцающих огнях и приглашала на встречу с ней уже в стенах школы! Праздник получился очень трогательным!

  Дети старшей речевой группы первыми отправились по группам с песнями да прибауткам развлекать хозяев. Дети приготовили запевки да заклички, а еще игры: "Горячий пирожок", "Ай, да самый быстрый", "Повторялки". Хозяева с удовольствием играли с нами и одарили заслуженными сладостями